Rajanya Judul Skripsi. Semua Jenis Judul Penelitian

Judul 1                                 PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH (MENCARI PASANGAN) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERTUKAR PASANGAN  TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII  SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                   Adakah Perbedaan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Make A Match (Mencari Pasangan) Dengan Model Pembelajaran Bertukar Pasangan Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk muka Bumi di Kelas VII  SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                                  PERBEDAAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN  GAMBAR KERTAS KARTON PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                   Adakah Perbedaan Media Pembelajaran Audio Visual Dengan Media Pembelajaran Kertas Karton Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                                 PERBEDAAN  MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI  DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah             Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Paikem (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan) Dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

                              

Judul 1                                 : PERBEDAAN PEMBELAJARAN YANG MENGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Perbedaan Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Yang Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Yang Tidak Menggunakan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014

Judul 2                                 :  PERBEDAAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN BUKU IPS TERPADU DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BUKU LKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Yang Mengunakan Buku IPS Terpadu Dengan Pembelajaran Yang Menggunakan LKS Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Dikelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014

Judul 3                                 :  PENGARUH KEDATANGAN MAHASISWA PPL (PRAKTEK PELAKSANAAN LAPANGAN) FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Kedatangan Mahasiswa PPL (Praktek Pelaksanaan Lapangan) FKIP Program Studi Geografi Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014

Judul 1                                 PERBEDAAN PERAN  GURU YANG BERALIH  DARI  PEMBELAJARAN TRADISIONAL  KE  PEMBELAJARAN  MODERN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah             Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Guru Yang Beralih Dari Pembelajaran Tradisional Ke Pembelajaran Modern Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Aplembang Tahun ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                                 PENGARUH  MEDIA PEMBELAJARAN MODUL INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah              Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Media Pembelajaran Mudul Interaktif Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                                PENGARUH PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah             Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Perubahan Paradigma Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di Kelas VII SMP Negei 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                                 PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KONTRUKTIVISME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BEHAVIORRISTIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                   Adakah Perbedaan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Kontruktivisme Dengan Model Pembelajaran Behavioristik Pada Mata Pelajaran IPS Terpadau Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi  Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                                  PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI SMSP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013=2014

Rumusan masalah                   Adakah Perbandingan Minat Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Konvensional Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                                 PENGARUH TEORI BEHAVIORISTIK TEHADAP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             Adakah Pengaruh Belajar Dan Pembelajaran Terhadap Teori Behavioristik Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                                 PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                   Adakah perbedaan minat belajar siswa terhadap model pembelajaran berbasis proyek project based learning  dengan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada mata pelajaran IPS terpadau materi bentuk-bentuk muka bumi di kelas VII SMP negeri 18 palembang tahun ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                                  PENGARUH PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IMFORMASI TEKNOLOGI KOMUNIKASI (ITC) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMSP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                   adakah pengaruh minat belajar siswa terhadap pengembangan pembelajaran imformasi teknologi komunikasi ITC pada mata pelajaran IPS terpadu materi bentuk-bentuk muka bumi di kelas VII SMP negeri 18 palembang tahun ajaran 2013-2014

 

Judul  3                                 PERBEDAAN  MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI  DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Paikem (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan) Dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                        PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN PROBABILISTIC DENGAN METODE PEMBELAJARAN DETERMINISTIC TERHADAP HASIL  BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII  SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah             Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Metode Pembelajaran Probabilistic Dengan Model Pembelajaran Deterministic Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk muka Bumi di Kelas VII  SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                                 PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT  TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah              Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa  Terhadap Penerapan Media Pembelajaran Berbasis IT Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                                PERBEDAAN PENGGUNAAN  MODEL PEMBELAJARAN MIKROMORF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PARAMORF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI  DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah      Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap penggunaan Model Pembelajaran Mikromorf Dengan Model Pembelajaran Paramorf  Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                    :  PERBEDAAN MEDIA PEMBELAJARAN PROJECTED STILL DENGAN PEMBELAJARAN  PROJECTED MOTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII  SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah                                                                                Adakah Perbedaan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Projected Still Dengan Projected Motion Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk muka Bumi di Kelas VII  SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                            :                                                                       PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah              Adakah Perbedaan Minat Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                             :  PENGARUH PENDEKATAN ITM (ILMU-TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI  DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah      Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Pendekatan ITM (Ilmu Teknologi Dan Masyarakat) Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                                 : PENGARUH MEDIA INTERAKTIF BERBASIS MANUSIA DAN KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Pengaruh  Minat Belajar Siswa Dalam Pendidikan Terhadap Media Interktif  Berbasis Manusi Dan Komputer  Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul 2                                 :  PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO  TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Fortofolio Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Dikelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 3                                 :  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan Masalah             :  Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Model Pembelajaran  Pendekatan Scientific Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                        PENGARUH  KONSEP  PEMBELAJARAN  SCAMPAR DALAM MEMICU KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah        adakah pengaruh kreativitas siswa terhadap konsep pembelajaran SCAMPAR pada mata pelajaran IPS materi bentuk-bentuk muka bumi di kelas VII SMP negeri 18 palembang  tahun 2013-2014 ?

Judul  2                       PERBEDAAN EVOLUSI DAN REVOLUSI TEKNOLOGI TERHADAP PEMANFAATAN DALAM PEMBELAJARAN DI BIDANG ILMU IPS DI  KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMANG 2013-2014

Rumusan masalah        Adakah Perbedaan Pemanfaatan Dalam Bidang Ilmu IPS Terhadap Evalusi Dan Revolusi Teknologi Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

 

Judul  3                       PENGARUH GEDUNG BARU PERPUSTAKAAN  TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA FKIP PROGRAM STUDI GEOGRAFI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG TAHUN 2014 ?

Rumusan masalah      Adakah Pengaruh Minat Baca Mahasiswa FKIP Program Studi Pendidikan Geografi Terhadap Gedung Baru Perpustakaan Universitas PGRI Palembang Tahun 2014?

Judul 1                        : HUBUNGAN MANFAAT FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP  MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       : Adakah Hubungan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Manfaat Facebook Sebagai Media Pembelajaran Online Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul 2                        : PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KREAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

Rumusan Masalah       : Adakah Perbedaan hasil belajar siswa terhadap model pembelajran inovatip dengan model pembelajaran kreatif pada mata pelajaran IPS materi bentuk-bentuk muka bumi di kelas VII SMP negeri 18 palembang tahun 2013-2014 ?

Judul 3                        : PENGARUH PENAMBAHAN JAM BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA KURIKULUM 2013 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       : Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Penambahan Jam Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Kurikulum 2013 Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul 1                        PENGARUH PECANDU ROKOK TERHADAP EKONOMI MAHASISWA FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG YANG NGEKOST DI JALAN AHMAD YANI KOTA PALEMBANG TAHUN 2014

Rumusan masalah       Adakah Pengaruh Ekonomi Mahasiswa FKIP Program Studi Pendidikan Geografi Universitas PGRI Palembang Terhadap  Pecandu Rokok Di Jalan Ahmad Yani Kota Palembang Tahun 2014 ?

Judul  2                       PENGARUH SERIAL SINETRON  STASIUN TELEVISI SWASTA  TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah        Adakah Pengaruh Tingkah Laku Siswa Terhadap Serial Sinetron Stasiun Televisi Swasta Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014

 

Judul  3                       HUBUNGAN MEDIA KERTAS KARTON TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       Adakah hubungan minat belajar siswa terhadap media kertas karton pada mata pelajran IPS materi bentuk-bentuk muka bumi di kelas VII SMP negeri 18 palembang tahun 2013-2014 ?

Judul 1                        HUBUNGAN SITUS INTERNET GOOGLE TERHADAP BIDANG PERKERJAAN MAHASISWA FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG TAHUN 2014

Rumusan masalah       Adakah Hubungan Bidang Pekerjaan Mahasiswa FKIP Program Studi Pendidikan Geografi Universitas PGRI Plembang  Terhadap Situs Internet GOOGLE Tahun 2014 ?

Judul  2                       PENGARUH KONSEP PEMBELAJARAN MUTAKHIR DAN INOVATIF JENIS SPICES TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014 ?

Rumusan masalah        Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Konsep Pembelajaran Mutahir Dan Inovatif  Jenis SPICES Pada Mata Pelajran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul  3                       PENGARUH TINGKAT IMPLEMENTASI YANG RENDAH DARI METODE ACTIVE LEARNING  TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah       Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Tingkat Implementasi Yang Rendah Dari Metode Aktive Learning Pada Mata Pelajran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?          

Judul 1                        PENGARUH MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah       Adakah Perbedaan Prestasi  Belajar Siswa Terhadap Pengembangan Pembelajaran IPS Berbasis (PBM) Masalah Di Kelas VII  SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul  2                       PENGARUH PEMBANGUNAN JEMBATAN FLY OVER SIMPANG JAKABARING TERHADAP LALU LINTAS DI JEMBATAN AMPERA KOTA PALEMBANG TAHUN 2014

Rumusan masalah        Adakah Pengaruh Lalu Lintas Dijembatan Ampera Terhadap Pembangunan Jembatan Fly Over Di Simpang Jakabaring Kota Palembang Tahun 2014 ?

 

Judul  3                       PENGARUH KEDATANGAN MAHASISWA PPL (PRAKTEK PELAKSANAAN LAPANGAN) FKIP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2013-2014

Rumusan masalah      Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Kedatangan Mahasiswa PPL (Praktek Pelaksanaan Lapangan) FKIP Program Studi Geografi Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                        :           PERBEDAAN FAKTOR-FAKTOR EKSTERNAL SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUIK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       : Adakah Perbedaan Minat Belajar Siswa Terhadap Faktor-Faktor Eksternal Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Bentuk-Bentuk Muka Bumi Di SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul 2                        : PENGARUH TEMAN YANG CERDAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       : Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Teman Yang Cerdas Pada Mata Pelajaran IPS Dikelas VII Smp Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul 3                        : PENGARUH KENAKALAN SISWA DI DALAM RUANG KELAS TERHADAP KONSENTRASI  BELAJAR  MENGAJAR  PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII  SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       : adakah pengaruh konsentrasi belajar mengajar terhadap kenakalan siswa di dalam ruang kelas pada mata pelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri 18 palembang tahun 2013-2014 ?

Judul 1                        PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM 2013 TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG 2013-2014

Rumusan masalah       Adakah Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Penerapan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas VII SMP Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

Judul  2                       PENGARUH TEMAN YANG CERDAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah        Adakah Pengaruh Hasil Belajar Siswa Terhadap Teman Yang Cerdas Pada Mata Pelajaran IPS Dikelas VII Smp Negeri 18 Palembang Tahun 2013-2014 ?

 

Judul  3                       PERBEDAAN PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       Adakah Perbedaan Hasil Belajar Siswa Terhadap Perubahan Paradigma Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di Kelas VII SMP Negei 18 Palembang Tahun Ajaran 2013-2014 ?

Judul 1                        PERBEDAAN PENDAPATAN PENJUAL MIE TEK-TEK PADA MALAM MINGGU DENGAN MALAM LAINNYA DI BENTENG KOTO BESAK KOTA PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah       Adakah Perbedaan Malam Lainnya Dengan Malam Minggu Terhadap Pendapatan Penjual Mie Tek-Tek Di Benteng Kuto Besak Kota Palembang Tahun 2014 ?

Judul  2                       PENGARUH KENAKALAN SISWA DI DALAM RUANG KELAS TERHADAP KONSENTRASI  BELAJAR  MENGAJAR  PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII  SMP NEGERI 18 PALEMBANG TAHUN 2013-2014

Rumusan masalah        adakah pengaruh konsentrasi belajar mengajar terhadap kenakalan siswa di dalam ruang kelas pada mata pelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri 18 palembang tahun 2013-2014 ?

 

Judul  3                       PENGARUH MANAJEMEN PENDIDIKAN YANG TIDAK  BERBASIS KOMPETENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 18 PALEMBANG  TAHUN 2013-2014

Rumusan Masalah       adakah pengaruh hasil belajar siswa terhadap manajemen pendidikan yang tidak berbasis kompotensi pada mata pelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri 108 palembang tahun 2013-2014 ?